Mirai.α(ミライドットアルファ 通称：ミラ)は、学校に行きづらさを感じているお子さまが、
安心して自分のペースで学び、「好き」を見つけ、未来への自信を育むためのオンラインフリースクールです。
ここでは、Mirai.αがどのような場所で、どのように学びを進めていくのか、その仕組みについてご紹介します。
Mirai.αはこんな場所です
学校ではない、"自然体"でいられる居場所を。
Mirai.αは、従来の学校や教室とは異なる、新しいオンラインの学び場です。
お子さまがプレッシャーを感じず、ありのまま過ごせるよう、「先生らしさ」や「教室らしさ」をあえて取り除き、温かく安心できる空間を丁寧に設計しています。
「いつ・何を・誰から学ぶか」――選ぶのは、お子さまごとご家族さま。
Mirai.αは、“やりたい時に、やりたい学びを選べる”自由な学び場。
「これを学びたい」「今日は少し休みたい」——そんな気持ちを大切にすることで、主体性と学ぶ意欲が自然と育っていきます。
学びの仕組み
Mirai.αでは、お子さまの興味関心を引き出す「オンラインクラス(Miraiルーム)」と、基礎学力をしっかり定着させる「ICT教材」を組み合わせて、学びをサポートします。
自分で選べるMiraiルーム
プログラミング、イラスト、探求学習、コミュニケーションワークなど、多様なスキルや経験を持つサポーターによる、多彩なオンラインクラスを提供します。
お子さまは、好きな時に、好きなサポーターの、好きな学びをご自身で自由に選び、専用のマイページから簡単に予約できます。
Miraiルームの一例
基礎学力を支える「天神 X」
オンラインクラスと合わせて、ご家庭での基礎学習をサポートするために、ICT教材「天神 X」をご用意しています。
出席扱い制度ご利用の際に、在籍校へ提出する学習記録として活用可能です。
天神 X について
Mirai.αでは、第10回日本e-Learning大賞を受賞した「天神」から新たに発売されたタブレット対応の「天神 X」をICT教材として導入しています。
「天神 X」は、基礎～入試レベルまで、お子さまに最適な個別最適化学習を提供します。
境界を越えて、学びをつなぐ：
『天神X』で提供する新しい学び
1. 誰一人取り残さない、一人ひとりに寄り添った個別最適な学び
勉強が得意な子も、苦手な子も、発達障害をお持ちの子も、不登校の子も。十人十色の子どもたち一人一人に寄り添った個別最適な学びを提供いたします。単なる知識の習得ではない「自ら学ぶ力」の習得につながるよう、“わからない”を学びの機会に変える仕組みや、リアルタイムでの生徒支援機能など、学習アプリ、先生の管理アプリ、双方で大幅なリニューアルを行いました。
子どもが自身の成長・達成感を実感できるスコアリングシステムや、余計なつまづきを排除するデザイン設計等、主体的な学びを支える仕組みにこだわりました。 生成AIも活用し、誰一人取り残さない、一人ひとりに寄り添った個別最適な学びの実現にチャレンジいたします。
2. シームレスに学びの場をつなぐ
多様性が当たり前の世の中となり、従来の各教育機関の役割・境界線も大きく変化してきています。家庭での個別学習支援をルーツとし、各種教育機関での学びを長年支援してきた「天神」シリーズでの知見を活かし、学ぶ場がつながった、子ども主体の学習を支援いたします。
国内外の教育機関と組んだクロスイノベーションを前提に商品設計しており、各種学習eポータルにも順次連携して参ります。
3. マルチモーダルな学び
この新しい学習体験を、より多くの方にお届けするため、「天神X」は最新のクラウド技術を全面的に採用しました。主要なOS・ブラウザに対応しているため端末環境による制約を受けず、Webブラウザからシームレスにご利用いただけます。「天神」シリーズで好評の音声自動読み上げ、自動ハイライト、図解、アニメーション等に加え、音声入力機能も順次搭載予定です。
出席扱い・
成績評価システム
Mirai.αでの学びを、お子さまが在籍している小・中学校での出席扱いや成績評価につなげるためのサポートを行っています。
連携の重要性
出席扱い等の認定は、最終的には在籍する学校の学校長の判断となります。そのため、保護者の方と在籍校との連携は欠かすことができません。
Mirai.αのサポート
Mirai.αでは、出席扱い制度利用に関する文部科学省のガイドラインに基づいたICT教材（天神X）を提供しております。
天神Xから出力可能なレポートは、お子さまの頑張りを具体的に学校へ伝えるための大切な資料となります。
また、学習に遅れがある場合や、進度に不安がある場合には、
学習計画作成（定期面談込み）を行う「学習対策サポート」（オプション）や、「個別学習指導」（オプション）もご用意しておりますので、ご活用ください。
出席扱い制度利用に関するご相談などは、いつでも無料で承ります。
出席扱い・成績評価までの流れ
学校への事前相談・要件確認
まずは在籍校の担任の先生等へ「ICT教材を活用した自宅学習で、出席扱いの制度を利用したい」旨を相談します。
学校ごとに異なる認定要件（学習時間や面談の有無など）を事前に確認しておくことが大切です。
Mirai.αで学習開始
学校との合意後、自習ルーム等を活用し、ICT教材（天神 X）で学習を進めます。
お子さまのペースで取り組み、学習データを蓄積していきます。
学習レポートの提出・面談
ご家庭にて天神Xのマイページから「レポート」を印刷し、保護者の方が学校へ持参します。
この際、学校長や担任との対面指導や面談が必要となることがあります。
学校での判断
提出されたレポートや面談内容などを元に、学校長が、出席扱いや成績評価について最終的な判断をします。
ご注意:
出席扱いや成績評価の最終的な判断権限は、法律（文部科学省の通知）により、在籍校の学校長にあります。
そのため、学習を開始する前に、必ず保護者さまから学校側へご相談いただき、認定に必要な要件を話し合っておくことを強くお勧めいたします。
万が一、学校側への説明が難しい場合や、出席扱いが認められなかった場合には、一度 Mirai.α事務局 へご相談ください。他校での事例共有や、学校への説明の仕方など、できる限りのサポートをさせていただきます。
Mirai.αは、お子さま一人ひとりの個性とペースを尊重し、未来へのステップをサポートします。ご不明な点があれば、お気軽にお問い合わせください。
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